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万钟于我何加焉?  

2015-05-25 22:27:28|  分类: 同学佳作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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万钟于我何加焉? - 福建省古田一中程建新 - 古田一中程建新的博客

 高三(13)班 林大全

“万钟不辨礼义而得之,万钟于我何加焉?”孟子的话的确入情入理。孟轲一心取义,然而高官厚禄却会让他失去一直以来所追求的东西,那么这万钟对他就没有什么意义了。小米粒与珍珠对我无用,也就不值得我珍惜了,因为不适合,所以不选择。

在公鸡看来,米粒是比珍珠更珍贵的东西;而对于人而言,精神总是比物质更重要。

在德国科隆,这座仅次于柏林、汉堡、慕尼黑的第四大工业城市,你无法找到一幢高于157米的建筑。要知道这也是相当于一座三四十层高的楼房而已。其中原因,是科隆这座城市有一个“契约”——所有建筑不得超过科隆大教堂的高度,而这座1322年落成的地标建筑正是157米高。曾经,世界著名的诺达通信公司希望在这座城市投资百亿建一个信号转播塔,就是因为这个特殊的约定而被拒绝,市民给出的原因是他们宁可不看电视也要抬头就可以接受神的教诲。对于这儿的人来说,信仰是高于享受的。如果为了享受而抛弃自己的信仰,这是对神的不敬,也将受到自己内心无时无刻的惩罚。于是,他们在这个工业信息化的时代创造了一个另类的奇迹,但这令我们心生敬仰。

每个人所需要的东西都会有轻重之分,这也就是米粒比珍珠更珍贵的原因。

孔子有“杀身以成仁”的说法,孟子也有“舍生而取义”的信念。因为在他们看来,任何东西在仁与义的面前都是渺小的、卑微的。而今之众人,却每天都在做一些无意义的堆积,这种做法在我看来是很愚蠢的。财富的累积已经失去了它最初的意义,他们赚钱不是为了更好地生活而是单纯地为了赚钱而赚钱。因此,他们错过了第一次送孩子去幼儿园,错过了高中生涯孩子所有的家长会,甚至他们的孩子!人生的美好在于完成自己最初的目标,而这些人显然忘了这件事。儿孙自有儿孙福,而我们要做的只是陪着他们走过幸福的童年、美丽的青春而已。别让生活主宰了自己,因为这些美好的经历是更加重要的东西。财富多了对自己有什么用呢?其实只要够生活就好,我们更应注意那些散落在身边的米粒,这些才是我们所追求的。

鱼与熊掌不可得兼,取鱼而舍熊掌,这是一种大智慧。有些东西对我们意义不大,即使珍贵,但在面临一件对我们意义重大却无甚价值的东西的选择时,相信我们能做出一个聪明的选择——交出珍珠,换得米粒。

这篇作文,各抒己见,看看写得如何?优点在哪里?不足之处在哪里?

科隆大教堂(K?lner Dom,全名Hohe Domkirche St. Peter und Maria)是位于德国科隆的一座天主教主教座堂,是科隆市的标志性建筑物,隶属于天主教科隆总教区,是科隆总主教的主教座堂。157米高的钟楼使得它成为德国第二(仅次于乌尔姆市的乌尔姆大教堂)、世界第三高的教堂。论规模,它是欧洲北部最大的教堂,世界上第三大的哥特式教堂。始建于1248年,工程时断时续,至1880年才由德皇威廉一世宣告完工,耗时超过600年。联合国教科文组织于1996年将科隆大教堂列为世界文化遗产。

(附注:上面关于科隆大教堂的图文出自搜狗)

评析:本文是说,适合自己的才是珍贵的,要舍珍珠而取米粒,舍物质而重精神,显出思辨性来了。文章题目、行文、引证事例和名言等都自然熨帖,彰显出读书积累和独立思考,给人耳目一新的感觉。引用科隆大教堂这个例子,尤其有味,富有特色,启人思考。书写和卷面也十分佳美。一篇文章,有独特之处,富有思辨性,便觉矫矫不群了。当然,第一段还有未足之处,第五段表述上和思维上也有未到之处。再者如此立意是否非常扣合材料,值得探讨。重精神而轻物质,也不容易为多数人所接受。但是,在紧张匆促的考场上能够写出这么富有特色而且相当清通谨严的作文,就令人赞叹了。这是市质检作文,全文888字。程建新,2015.6.10下午于帘青室。

19. 阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)

一只公鸡满地觅食,捡到一颗珍珠,把它交给了宝石工人,说:“这的确很精巧,但我需要的不是这玩意,而是一些小米粒。”

上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。

【思路点拨】这是一则寓言类材料作文题。公鸡需要的不是精巧的珍珠,而是一些小米粒。它的实际需求决定了对外物的价值判断。从实用主义角度考量,米粒是生活之必需,是生命之维系。由此可引发以下一些思考:

维系我们生存与生活的真正需要是什么?该如何面对我们生命中的“有”与“无”?该怎样评判(或取舍)“精巧”与“实用”,“精神”与“物质”?我们能够像公鸡那样丝毫不为“珍珠”动心,而能坦然淡定地将它们交给真正需要它的人吗?面临“需”“取”“舍”“予”的抉择,我们又需要怎样的智慧和勇气呢?我们能尊重并遵从自己内心真实的意愿而生活,而不为那些并非需要的“珍珠”所绑架所奴役吗?……

参考立意如下:1.物取所需,理性估量;2.价值取决于需要;3.学会“取”“予”,身(心)不为物所役;4.尊重自己的真实意愿而生活;5.“宝刀赠英雄,红粉送佳人”,物归所主(才尽其用),才不致埋汰其珍贵的价值;6.“珍珠”与“米粒”各有所用,人生既需要“米粒”,也需要“珍珠”,关键在于自我的理性把握;7.价值与实用不可简单等同,应辩证分析;等等。(以上为出卷者的分析)

程按:那天我也将市质检卷做了一遍,作文题拟了几个题目:1.适合自己的才是最好的。2.东西要放在最适合的地方。3.贵贱好坏是因人因时而不同的。4.寻找自己最需要的东西。

下面题目,看看拟得好否?

1.人生需要珍珠  2.各取所需与知足常乐 3.做智慧的消费者 4.汝之珍珠,我之沙砾 5.如人饮水,冷暖自知 6.“鸿毛常重泰山轻” 7.寻找性之所需 8.各取所需,各得其所 9.拾起芝麻,丢掉西瓜 10.你需要的是什么 11.淡泊名利,坚守自我 12.常怀拼搏之心 13.知足常乐,做一只快乐的猪 14.欲多则心散 15.放下名利 16.幸福的人生需要换位思考  17.认定目标,一路前行

1.林宏。与出题人闹别扭,反一面立意,可商榷。2.题目后半说“知足常乐”,有点偏。3.可以。4.题目挺好。5.用古人名句,很好。6.张龙昊。也好,但不必加上引号。7.郑晓宁。题目即是立意,很显豁。8.陈若芸。蛮好。9.陈彬。题目与常人理解的不同,可商榷,但文章写下来却能把题目阐述得很好,不简单。10.程雨凝。可以,作文也好。11.兰立荣。有些偏题了。12.陈剑为。偏得多。13.王梓牟。有些偏,而且让人感觉境界低俗。14.解彦晗。题目看来是要表达人不宜太多欲望,似乎不是很精准。但此文引用事例融化名言都不错。15.程锐鸿。文章又是一种理解,分数可高可低。16.余碧。行文可以,立意嫌偏。

这里还有一些问题。按照参考答案,阐发淡泊明志、知足常乐、转换思维等立意都嫌偏。但如果说,人要选择自己需要的东西,但如何选择,也有技巧。比如,那只公鸡如果将捡到的珍珠换成需要的米粒,不是可以得到更多的米粒,何必一定要认死理,除了米粒,其他的一切东西都摈弃了呢?再如,适合于我的是粗茶淡饭,我不要金银珍珠,淡泊明志,知足常乐可也。这样的立意可以不可以呢?看来也是可以的,但怎么打分,一看你的文章写得好不好,一看老师的意向如何。不过,材料作文,审题以稳健为主,太过深挖,绕弯太多,行文表述缺乏必要的点题、过渡、照应等等,都容易偏离题的。

2015.5.11周一下午添补若干

以上是以林大全同学的佳作为统领而设置的作文讲课稿。本次市质检同学们的试卷,可喜者甚多,姑选数张,附在此处,以存其真。2015.5.25


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