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古田一中程建新的博客

 
 
 

日志

 
 

三才女佳作三篇  

2015-01-09 21:19:58|  分类: 同学佳作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.我听见时光的声音

高三(13)班 吴 雯

“我听见时光的声音,说我已经长大了,我看见世界,世界的臂膀,在我面前忽然张开了,我感到父母的眼睛,在背上灼热燃烧,我觉得自己的心灵,在我胸中咚咚地跳跃……”一首温馨动人的曲目唱进每一个准备迎来自己的十八岁的孩子心中,也拉起学校“立志十八,青春万岁”的成人礼活动的序幕。

在安稳地睡了一觉醒来后,放着音乐,我雀跃地梳洗,换上一会儿上台要穿的衣服,摆好领结,搭好鞋子,在镜子前面端详上好一会儿,可能是穿了衬衫的缘故,走路时我的背挺得格外直,我一步一步昂首挺胸骄傲地走向操场,心中早已思绪翻飞。

九时许,在家长、同学和领导们相继坐定后,主持人出场宣布活动正式开始。也许对于校、县领导来说,这只是一个一年一次的例行活动,没有更多意义,但对于我们来说,这是我们的人生第一次也是唯一一次成人礼,对于家长来说,这也将是一个特别的时刻。接下来的家长代表、学生代表发言我都听得格外认真。一位父亲对我们说了一段话,我喜欢他用“孩子们”来称呼我们,听来格外亲切温暖。其中两句话让我印象深刻,一是要做一个善良的人,我们不一定能成为一个有用的人,但我们一定可以成为一个善良的人。二是要保护好自己的身体,身体是你们自己的,也是父母给你们的。听完这样的殷殷希望与叮咛,竟有种看《傅雷家书》的感觉,字字真切,平和感人,爸爸妈妈对孩子的要求似乎从来不在于取得多么大的成就,而在于为人、健康等最本质的方面,天下父母心,令人心生感念。而雷铭作为学生代表的发言则感情真挚,谈及父母和老师,他会把感激的目光投向台下的妈妈和老师,这应该也是她们为他感到骄傲的时刻。但其中有一句话我不太认同,他说成人就意味着放下单纯和幼稚,我却觉得单纯是我永远不想丢的品质。

在校领导讲话结束后,我脱下厚羽绒服,拿上文件夹,准备向大家呈现我们准备了半个月之久的朗诵。虽然薄薄的衬衫几乎要让我们在寒风中瑟瑟发抖,但心中却早已豪情万丈。我很享受站在舞台中央的感觉,所有人都在认真地看着你,听你传递给他们讯息并为你精彩表现发自内心地鼓掌,这是我很幸福的时刻。此时,天空已下起毛毛雨,我看着在如丝雨中的台下观众以及他们撑起的五颜六色的一片伞的海洋,一字一句地诉说着自己对父母、对老师的感激,曾经的彷徨、现在的笃定与对未来的承诺,我觉得这已经不仅仅是一个节目而是我给自己的十八岁的一份礼物。朗诵在众人齐声说“我们将用自己的肩膀担起未来,我们将朝着远方,扬帆起航”后顺利结束。

朗诵早在两周前就开始准备了,相比别人,我、企阳、雷铭都更希望把它做好。一开始,我们仨着手定稿字,从名家名篇到百度文库再到自己动手改编,各方搜罗、字斟句酌,折腾了好几天才最好定稿,做一件事从来就不是表面上看上去那么容易。之后便是选人、排练、选衣服,一件事情一旦涉及到一群人,完成它的难度系数便会急剧上升,每个人都有自己独立的思考需要尊重,而我们要做的是尽可能统一。一周以来,几乎每天中午,我们都会花上四十分钟左右的时间来排练,从整齐度到语音语调再到语速和情感,一点一点就像在雕琢一件作品。好在今天大家状态不错,算是为这段时间的辛苦付出画上一个圆满的句号了。

朗诵结束,学生和家长互换礼物后,到了过成人门,在心愿墙上贴上心愿的环节。受现场气氛感染,我不顾未成年的事实,混入队伍,和同学一起手拉手走上红地毯,跨过成人门,像过节一样欢欣,更感受到了力量。在纸上,我写下这样的话:虽然我是混入队伍的未成年人,但我终将迎来自己十八岁,我会很用心很努力地生活。我小心地把它贴在墙上,抚平它,就像种下希望的种子。

有些遗憾的是今天妈妈不在,我不能和她一起分享我的感受,不能让她看我的表演,不能听听我对她的感激。这个成人礼是我期盼已久的,虽然它只是一个仪式,但我仍觉得它很重要。当我憧憬着当天的心潮澎湃时却被告知未成年人只有在一旁观礼的份儿,我有些失落,也没了请妈妈来的兴致。似乎往届都是全班同学一起参加,我觉得这样更好。成年礼的一个重要意义便在于给大家一个提醒、一种责任,时间上的一些差距不重要。而且人多也热闹一些,会使活动现场的气氛更热烈。

此外,我有些不解的是为什么有那么大同学宁愿在家睡觉也不来参加一下他们自己的活动。一早上,虽然下着雨,我还是台上台下,忙前忙后,拍照、与别人合影留念,像一只被放一早上的疯狂意味着晚上要熬夜写作业,我仍然出笼的自在鸟儿,也发觉自己好久没这么开心过了。也许曲终人散后会有些怅然若失,也许旧觉得这件事很有意义而且值得一做。

“青春的誓言,人生的使命,在心中咚咚地跳,我知道我已经长大了,我是针对长大了……”相比阳光灿烂的大晴天,今天这样的天气能给我们带来的更多的深沉与思考,这是阳光成年人所应具备的稳当。

 

2.成人礼

高三(13)班 余艳莹

一大清早被美铃叫醒,我下意识地从被窝里摸出手机,一看竟然七点五十一分了。我又瞥了窗外灰蒙蒙的天,想起八点十分的集合时间,只好不情愿地起床,匆匆收拾毕,向教室奔去。

今天,我将迎来自己十八岁的成人礼,可心中似乎并没有什么特别的感觉。作为一个从小学五年级说道现在的话题,成长已然不是一个新鲜的词。搬了条板凳来到操场,看到看到那蓝色背景上金色的“立志十八,青春万岁”时,我心里掠过的唯一一个念头就是:《未成年人保护法》对我不再适用了。我并不觉得十八岁有多么特别,就像满林老师说过的一句话:“不要幻想自己会一夜间忽然长大成熟,其实,每一天你都在成长。”

将凳子搬到自己班级的区域坐好,等了许久,仪式终于开始了。主持人依旧是万年不变的语调,让我感到假如有一天他们成了某场丧礼的司仪,也依旧会是这副调子。宣布完仪式开始,首先是升旗仪式。可当庄严的国歌响起,国旗却并未出现,于是后排的同学纷纷开玩笑说那是“皇帝的国旗”,只有聪明人才看得见。我正在蓝色布幕的左上角找了支红色的小旗行注目礼,听到他们妙绝的引经据典,不禁在心中热烈鼓掌。

升旗结束,到各大代表发言了。首先是家长代表,他的发言尚可,可惜顺序是:感恩领导、感而老师、感恩身边爱我们的亲人。我不禁觉得无语,老师与亲人值得我们感恩,但我们长这么大跟领导半毛钱关系都没有。虽然我知道这种套话无可避免,但依旧很反感。似乎不论举行什么仪式、晚会,领导都只是例行公事走个过场。看着他们念着不知是从网上找来还是由文书代拟的发言稿,不要说真情实感,甚至连起码的敬业精神都没有,我感到厌恶,还有悲哀。五六年前,我还不是这样。那时候,不论开学典礼、元旦晚会还是颁奖仪式,我总是认真倾听领导们的发言。听着他们文诌诌的人生道理、表扬鼓励,我以为他们是关心学生发展的、值得尊敬的,也会在心中默默地立志要成为一个出色的人。直到有一天,我察觉了他们的敷衍,发现所谓发言不过是几句公式一般的话,或一篇他们自己都不知道写了什么的稿子。我想起从前在周围一片说话声中坚持认真听讲的自己,觉得真像一个傻子。

家长代表还说了这么一句话:“成长对于你们来说,也许更多的是一种无奈。”的确很无奈,从那些连走过场都不愿意认真一点的领导以及他的配合者们身上,我明白了成年不仅意味着更广阔的天地,更意味着我们从此远离了那片单纯的、只有阳光的乐土。孔夫子说:“……匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”曾国藩也说:“持家有道存忠厚,处世无奇但率真。”先辈告诫我们为人要坦诚率真,可现实社会却总是试图把我们打磨成一个圆滑虚伪的人。成人们的虚伪很默契,两个前一刻还在背地骂对方的人,一见面又能聊得眉开眼笑。他们行事经常只考虑人情、利益。比方说,有亲戚去世了,他们不会管此人在世的人品,去不去吊丧在于面子、形式上是否过得去;摆酒席发请帖首先考虑的都是对方上次有没有请自己,而不是交情好不好;甚至像我曾经看到的那样,对骨肉至亲的父母兄弟都要存一份算计。这一切使我感到迷茫和恐惧。我应该随波逐流,做个“深谙世故‘的人,还是坚守本心?我害怕自己会不知不觉地变成另一副样子,自私、冷漠、虚伪。

我细细看着台上晃过的一张张面孔,希望能看清哪张背后有长辈对后生真切的关怀,可惜,我不会读心。我忽然想起刚才搬凳子时站在旁边笑得一脸开心与欣慰的年段长,觉得他的笑容很温暖,像一个亲切的长辈。上几次周六傍晚玩传球游戏时,他也是这样在一旁笑着看我们奔跑。他的头发中已经有了一根根银丝,身姿也不像我一直认为的那样挺拔。于是我又想起,在校庆的前一个晚上,他蹲身将一桶矿泉水扛起,又俯身仔细放在饮水机上的背影。听见我们的脚步声抬起头时,他脸上的笑还没有来得及收起,和平时板着脸在教室外巡视的样子相去甚远。顿时,段长在我心中的形象便光辉了许多。

很快开始过成人门了。沐浴着细细的雨丝,我们一步步踏上红毯。抬起头,一抹黄色的身影映入眼帘,是我们的班主任。长长的队伍中,她是唯一的一名老师,走在班级队伍的最前端,带领着我们迈向那道标志着成年的门,神情就像是一个牵着自己孩子的母亲。回想起从高二一路走来,我们感觉得到她对这个班级倾注了多少爱与精力。也许是被宠坏了,我们有点贪玩,有点懒,成绩总是不够理想,但她从没有狠心训我们一句。要求我们周末到班上自习时,她总是说:“能到尽量到。”这是在担心我们浪费光阴,又害怕我们太辛苦啊。还有,每一次运动会、集体游戏还有体检的时候,她总是不辞辛劳地陪着我们……此时此刻,我的心情不止是感谢。

回到座位上,我想,我不用再担心自己会变得冷漠世故了。这份并非血浓于水却一样深切而细腻的大爱,就是我收到的最好的成年礼物。成年礼马上要结束了。十八岁,我又一次看到一个如同多年前一样充满阳光的世界,揣着这样一份爱与祝福,我想我会飞得更远、更好。

 

3.中国式民主

高三(14)班 胡灵璐

(本人郑重承诺,文中所举事例绝非针对某人或某些人,仅因心有所感,提笔记之,回忆我所遇到的中国式“民主”。)

那天下午,我们这一群将在学校举办的成人礼上表演朗诵节目的同学应通知在操场上集中开会,其中谈到服装问题。同学们大都不乐意掏腰包,于是雷铭运用各种道理结合玩笑试图说服我们,但效果不佳。正当大家都乱纷纷地你一言我一语反对这个提议时,徐企阳用一句话就控制了全场:“不同意买的请举手。”话音刚落,所有人都不说话了,自然,也没有出现一只突兀的手。

媛媛对我说:“他应该问问同意的举手,那样肯定也没有一个人会举。”我悲愤地一抹脸:“所以他才问不同意的嘛。”

这件事使我联想到生活中的许多“民主选举”。事实上,就算某件事大家都不乐意去做的,但被问起“不同意的举手”时,却又都保持沉默。为了加强说明这个发现的真实性,我决定剖析一下我自己的心理。为什么我没有将自己的意愿表达出来呢?无非是不想成为一个刺头儿,一个不为大局着想的自私之人罢了。

中国有句古话说:“枪打出头鸟。”亦或是:“木秀于林,风必摧之。”总的说来,便是做人应符合中庸之道,不做显眼的突起,以免遭受打压。也许因为如此,我们便都成了“沉默的大多数”,而这种沉默又不是真正的沉默,只不过是一种“法不责众”的趋利避害的思想。假若有人带头,那么便会引发一阵热潮,但要没有这出头鸟,那么便只会沉默。而我们的许多心愿许多利益,便在这种虚假的沉默中失掉了。

不知道这种独特的沉默文化是否为中国所独有,但显然的,这文化在我国有着久远的历史,连孔子都说避开祸患是君子所为,于是有思想、有辨别力的君子都缄口不言,而百姓们一看有识之士都默认了一切,便纷纷响应着支持,这样一来,最先提出方案的人自然便可获得他所想要的结果。就算之后再有谁希望改变,也只会被埋在“真理”之中,成为倒霉的出头鸟罢了。

韩寒说:“真理掌握在少数人手中,而少数人又必须服从大多数,到头来真理还是在多数人手中,人云亦云就是这么累积起来的。”这种真理的产生,与其说人由人云亦云导致的,还不如说是由趋利避害的本能,由随大众的习惯,由少说少错的认知导致的。而通过这种方式产生的真理,又有多少科学性、可信度,在少数服从多数的风俗下,也无人去细究。

这就是我心中有着独特魅力的“中国式民主”,我不好鄙视它,因为我自己便是构成它的千千万万块基石中的一块;但我又是如此地希望改变它,也改变深藏于我心的“枪打出头鸟”的潜意识。

或许当我们能够意识到自己所想的究竟是什么,并成为一个讨厌的刺头儿,而不是因为害怕祸患、害怕麻烦,就将他人的脑袋当作自己的脑袋时,反而会觉得更加轻松且愉快。

我们已经沉默得够久了,是时候发出一些真正的声音,希望下一次再谈到中国式民主,会将其用作一个褒义词。

关于三篇佳作引发的思考(以下可以不看)

三篇作文都很真诚,很有内涵和思考,文笔都很清畅。昨天星期四,进行了三篇佳作的评赏,13班请吴雯主持,14班请胡灵璐主持,两位同学都主持得很好,同时两个班同学的一部分同学踊跃发言,谈到不少问题,启人思考。这些问题,略加归纳,大致有一下几方面,今天早上语文课,我也谈谈自己的一些看法。

一、关于十八岁成年礼。有的同学认为只是形式,有的认为很有必要。我觉得这是形式,也是内容,告诉青少年到了十八岁已经成人了,要有更多责任,要更加努力。

二、关于领导讲话。请领导讲话,是出于对领导的尊重,也是使活动规格更高,也便于以后工作。领导讲话,一般只能讲些门面话,不宜于深入。领导们很忙,有时也难免只能敷衍一番。校领导和老师们讲话,当然都很真诚,希望自己的学校更出色,学生更出色。

三、关于中国式民主。中国式民主多有形式的东西,多有不民主的东西,人们害怕枪打出头鸟,往往不敢表达自己的意愿,这些都是有的。

四、我们要敢于表达自己的意愿。如果自己的意愿是好的,大家普遍都有这样的意愿,大家都讲,领导也会考虑接受,或者改进原有不合理的地方。比如我们的江校长,我们就经常向他提意见,他觉得好的可行的,往往马上就加以改进实行。他自己也是如此,很有自己的见解,敢于坚持自己的看法,并且希望他人多提意见,只要出于公心,只要坦诚就好。

五、关于成年礼演出服装问题。为学校演出,让学校出钱,这很合理,大家可以提出来。但另一方面,现在学校资金短缺,有许多无奈之处,大家为学校分忧,那也很好。

六、多参加各种活动,多加强语言表达能力和书面表达能力。这方面,13班的雷铭、陈枭、吴雯、陈坚等做得特别好,实际上方方面面使自己得到了锻炼提升。比如,从吴雯的作文中就会感受到,她做事总是非常真诚,非常投入,所以两年多来长进不已,非常喜人。

以上是撮要几点,是拙见,同学们还可以探讨批评。程建新,2015.1.9晚于帘青室

 

 

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